在海南大學一年一度的冬季小學期，我首次接觸了修建性詳細規劃與空間設計這門課程，來自華南理工大學的肖大威教授的講解讓我獲益匪淺，修建性詳細規劃與空間設計，是以城市總體規劃、分區規劃或控制性詳細規劃為依據，制訂用以指導各項建築和工程設施的設計和施工的規劃設計，是城市詳細規劃的一種。

在課程的最開始，首先講述的是在詳細規劃設計過程中，我們需要明确的規劃設計理念和我們應該掌握的基礎、我們在面對一項設計任務時應該怎樣構思與設計，以及在規劃設計中的表達。教授告訴我們，我們需要在詳細了解内容後明白要點，然後在此基礎上理清思路，把握到其中的重點。最後，舉了一些實例進行分析，讓我們可以理解并掌握先前的理論知識，在課程中獲得更大的收獲。

随後是對空間設計的講解。作為一名建築學專業的學生，我接觸建築學的時間并不長，對空間設計隻有非常模糊的認識。而在教授的講解中，空間設計是要在一定的條件下創造一個理想而美好的空間環境。但是如何準确地把握這些條件，才是作為一名學生需要去為之努力的方向，不同類型的空間需要我們去運用恰到其份的設計手法來處理。不同的空間有不同的設計目标與限定條件，從這些條件出發，分析空間并在此基礎上對一個空間進行設計，往往可以得到一些規則和方向。最後，課程中對住區、街道、園林、廣場空間的設計方法做重點介紹，不同空間的不同點在案例中清晰的顯現在眼前，這讓我們開闊了視野，對空間有了更深刻的理解。

在這兩講之後，我們有一項作業以年級作為劃分，作為2018級的大二學生，我們要設計的是一處幼兒園，對幼兒園的設計我們曾經在學校的課程中接觸過，因而也有一些了解，相信在本次課程之後一定能達到比曾經的作業更優秀的成績。

接下來，課程又講解了一些世界經典建築，重點以華盛頓城市規劃、聖馬可廣場空間設計、巴西利亞城市規劃、紐約高線公園規劃為主要案例，詳細地介紹了項目産生的背景、當時規劃設計所面臨的困難、以及規劃師是用怎樣的設計來應對的并在實際建成之後昌盛了怎樣的效果及評價等方面進行介紹和分析。世界經典名作各有其獨到之處，隻不過我以前隻能浮于表面，而從未了解它背後的由來以及其中的建築學知識。通過欣賞了世界經典名作，我們在驚歎于大師的巧思之餘，也進一步充實自己的專業基礎，完善自身的知識結構，開闊自我的設計眼界，有效地提高作品欣賞能力和評判能力。

最後，課程介紹了一些由華南理工大學建築設計院工作室團隊設計的實際項目，包括洛陽伊水迎賓館、汕尾市 市委黨校遷建工程規劃設計、茂名市第一中學新校區規劃、徐聞縣圖書館和文化館建設項目，這是我少有的面對真實案例的機會，這些已經落地成為一方建築的實例讓我對實際規劃項目又了更深的認識和理解。

在短暫的冬季小學期中，雖然這門課程隻有短短三天，但我依然在此之中有了很大的收獲，非常感謝肖大威教授對我們進行的詳細講解。

2018級建築學 魏來