為深入學習貫徹黨的十九大精神，探索習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”有效途徑，365英国上市官网在线以“形勢與政策”課程建設為平台，率先探索“形勢與政策”實踐課新模式。

根據教學任務，“形勢與政策”課程分為理論課和實踐課共16學時，其中實踐課8學時。為充分運用好兩部分課程，任課老師除認真準備理論課，還認真組織實踐課教學，特别在2015級學生中率先試行了“實踐+彙報+比賽”的模式。

本次實踐課主題由任課老師根據十九大報告和貫徹落實習近平總書記在慶祝海南建省辦經濟特區30周年大會上的講話等内容确定15個專題，由學生抽簽産生實踐主題。在教學班中建立若幹學習小組，各小組策劃本組實踐方案，通過查閱文獻資料、實地調研、人物采訪、問卷調查等方式開展，最後按教學班依次彙報實踐成果。評委由任課教師和小組派出的成員共同擔任，彙報完畢後由任課教師點評。如“中國代表隊”以“開放之島，活力共享”為主題彙報了海南建省辦經濟特區30年以來開放與共享在海南的體現及群衆的反映；“紅旗小隊”通過調研得出了“十八大以來的五年，我國生态文明建設成效顯著”的結論。

“實踐+彙報+比賽”的教學模式充分将理論與實踐緊密結合，較大提升學生自主學習興趣，又增強了課堂的生動性，有效将習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂進學生頭腦。

（供稿：孫帥兵、李江、龍江河 審稿：羅鄰球、肖灑）

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